关于广东地区幼儿园入学情况和接受情况差异
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以广州市、佛山市、湛江市为例
调查小组组长:连浩钊 学号:201503050054
调查小组成员:刘泽源 学号:201503050056
调查小组成员:邱嘉成 学号:201503050058
调查小组成员:吴海河 学号:201503050059
执 笔 者:连浩钊 学号:201503050054
内容摘要:幼儿园教育是教育的起步,虽然它不属于义务教育的范畴,但是作为学前教育,它体现着当地人民对教育的重视还有对孩子素质成长关注。地区经济发展的不平衡,导致各地教育发展不均一。以下调查根据在广州市、佛山市、湛江市发放的针对幼儿园入学情况和接受情况的一百多份问卷,还有实地走访调查,经过对问卷调查及走访结果进行分析和整理后,找出三地在幼儿园教育方面的差异,为促进广东地区教育平衡提出几点建议。
关键词:广州市;佛山市;湛江市;幼儿园教育;学前教育
关于广东地区幼儿园入学情况和接受情况差异——2015级学生优秀调查报告——会计1班连浩钊 等 .docx